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宋志明:重寫(xiě)中國(guó)哲學(xué)史的構(gòu)想
  • 來(lái)源:《東岳論叢》
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  • 2025年08月11日
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       摘要:中國(guó)哲學(xué)史大約發(fā)端于公元前五世紀(jì),至1949年中華人民共和國(guó)成立,共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段、七個(gè)步驟、三次變革。奠基期第一步從原始宗教中演化出天人之辨,人的重要性得以突顯;展開(kāi)期第二步進(jìn)展到經(jīng)學(xué),以天為重心;第三步由形象思維進(jìn)展到玄學(xué)的抽象思維;第四步由玄學(xué)進(jìn)展到佛教的彼岸思維;第五步發(fā)展到高峰期,由彼岸思維進(jìn)展到宋明理學(xué)的成人思維,實(shí)現(xiàn)儒家人生哲學(xué)變革;1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后邁出第六步,進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,實(shí)現(xiàn)由人生哲學(xué)到自然哲學(xué)的變革;1919年五四運(yùn)動(dòng)以后邁出第七步,實(shí)現(xiàn)由自發(fā)哲學(xué)到自覺(jué)哲學(xué)的變革。

       關(guān)鍵詞:中國(guó)哲學(xué)史;人生哲學(xué);轉(zhuǎn)型

 

在前蘇聯(lián)教條主義影響下,舊著中國(guó)哲學(xué)史讀本一般都遵循兩軍對(duì)戰(zhàn)模式、按照朝代更迭書(shū)寫(xiě),這種寫(xiě)法顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)了。中國(guó)哲學(xué)史具有相對(duì)獨(dú)立性,跟朝代更迭沒(méi)有什么關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為問(wèn)題更新的歷史,反映民族精神的形成過(guò)程。筆者的總體理解是:中國(guó)哲學(xué)史大約發(fā)端于公元前五世紀(jì),至1949年中華人民共和國(guó)成立,共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段、七個(gè)步驟、三次變革。奠基期從原始宗教中演化出天人之辨并以人為重心,邁出第一步。展開(kāi)期由先秦諸子學(xué)進(jìn)展到經(jīng)學(xué)并以天為重心,邁出第二步。由經(jīng)學(xué)的形象思維進(jìn)展到玄學(xué)的抽象思維,邁出第三步。由玄學(xué)的體用之辨進(jìn)展到佛教的彼岸思維,邁出第四步。高峰期由彼岸思維進(jìn)展到宋明理學(xué)的成人思維,邁出第五步,并實(shí)現(xiàn)儒家人生哲學(xué)變革。轉(zhuǎn)型期從1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,邁出第六步,從成人思維轉(zhuǎn)向成才思維,近代實(shí)現(xiàn)由人生哲學(xué)到自然哲學(xué)的變革,形成歷史觀、本體論、知行觀、人性觀轉(zhuǎn)向。1919 年五四運(yùn)動(dòng)以后,邁出第七步,實(shí)現(xiàn)由自發(fā)哲學(xué)到自覺(jué)哲學(xué)的變革,形成現(xiàn)代新儒家、中國(guó)實(shí)證哲學(xué)、中國(guó)馬克思主義哲學(xué)三大思潮。

一、奠基期:諸子爭(zhēng)鳴

       哲學(xué)史是一門(mén)具有民族性的學(xué)問(wèn)。中國(guó)哲學(xué)史自然應(yīng)當(dāng)以中華民族為主體, 因而寫(xiě)法不同于外國(guó) 哲學(xué)史。 中國(guó)哲學(xué)史記錄了中華民族精神的建構(gòu)、形成過(guò)程,故其書(shū)寫(xiě)必須牢牢抓住“ 中國(guó) ”二字。那種沒(méi)有中國(guó)的舊著讀本,已不值得過(guò)目。在中華民族精神的形成史上,先哲都是參與者。他們把時(shí)代精神和民族精神凝聚在一起,創(chuàng)立各種哲學(xué)體系,給我們留下一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。

       中國(guó)哲學(xué)的基本問(wèn)題是天人之辨。誠(chéng)如司馬遷所說(shuō),哲學(xué)家的責(zé)任就是“ 究天人之際,通古今之變,成一家之言。” (《報(bào)任安書(shū)》)先哲沒(méi)有把世界看成單獨(dú)的研究對(duì)象,不關(guān)心世界從哪里來(lái),而特別關(guān)注人與世界的關(guān)系怎樣。先哲不看重主客關(guān)系,也不看重此岸與彼岸關(guān)系,考察天人之辨的大思路是天人合一。天是人眼中的天,人以天為存在環(huán)境,二者結(jié)成一個(gè)共同體。天離不開(kāi)人,人也離不開(kāi)天,二者結(jié)成共同體的哲學(xué)依據(jù)就叫做本體。至于何者為本體,先哲看法不一,由此構(gòu)成中國(guó)哲學(xué)史的豐富內(nèi)涵。由于先哲沿著天人合一的思路考察天人之辨,不關(guān)心人的視野之外的世界,因而沒(méi)有形成西方哲學(xué)中那種解釋世界的傳統(tǒng),在自然觀方面不如西方哲學(xué)發(fā)達(dá) ;與印度哲學(xué)相比,中國(guó)哲學(xué)在神意哲學(xué)方面不夠發(fā)達(dá)。中國(guó)哲學(xué)史創(chuàng)造出一種非宗教的精神生活方式,有別于自然哲學(xué)與神意哲學(xué)主要是一種人生哲 學(xué)。以往按 世界從哪里來(lái) 的自然哲學(xué)思路敘寫(xiě)中國(guó)哲學(xué)史顯然弄錯(cuò)了方向,用一個(gè)外來(lái)的問(wèn)題曲解了中國(guó)哲學(xué)史。

早在公元前七世紀(jì),中國(guó)掀起強(qiáng)大的無(wú)神論思潮原始宗教被解構(gòu)后,天人之辨遂演變?yōu)?/span>中國(guó)哲學(xué)的基本問(wèn)題,邁出中國(guó)哲學(xué)史的第一步早期中國(guó)哲學(xué)家思考天人之辨,往往同治亂之辨結(jié)合在一起,以人為重心核心話(huà)題是:如何走出亂局?哲學(xué)家們對(duì)春秋亂世普遍沒(méi)有什么好感儒家痛心疾首:春秋無(wú)義戰(zhàn)!(《孟子·盡心下》)道家感嘆不已:“天地?zé)o道,戎馬于郊。(《老子》第四十六章)他們結(jié)合治亂問(wèn)題探討天人之辨為中國(guó)哲學(xué)之誕生舉辦了一個(gè)成功的奠基禮。由于當(dāng)時(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域尚未形成主導(dǎo)力量各種意見(jiàn)均可自由發(fā)表,遂形成諸子爭(zhēng)鳴局面。哲學(xué)家由亂返治的思路有兩種類(lèi)型:一種是個(gè)體性思路,以道家為代表;另一種是群體性思路以儒家、墨家、法家為代表。

道家禮贊嬰兒,以嬰兒表征純真,與世無(wú)爭(zhēng)少情寡欲的個(gè)體性如果每個(gè)人都像嬰兒那樣,天下怎么會(huì)有諸多亂象?老子喜歡小國(guó)寡民,視之為治世勝景。莊子認(rèn)為人需求有限猶如鼴鼠在長(zhǎng)河喝一口水對(duì)長(zhǎng)河幾乎沒(méi)有什么影響。人們不必為生計(jì)發(fā)愁,不必你爭(zhēng)我?jiàn)Z。道家不愿出仕寧肯在山林中悟道儒家希望用仁和禮為紐帶,把人們聯(lián)絡(luò)成一個(gè)群體,兄弟”相稱(chēng),走向大同之世墨家雖贊同群體性但主張兼相愛(ài)交相利主張所有勞動(dòng)者結(jié)成牢固的同盟,如同朋友一樣。愛(ài)是儒墨兩家的共識(shí),至于如何去愛(ài),主張不一樣。儒家強(qiáng)調(diào)愛(ài)有差等墨家主張以朋友相待,不必講究什么親情。家要求回到周公時(shí)代墨家則要求回到大禹時(shí)代,認(rèn)為大禹帶領(lǐng)大家治水,腓無(wú)胈,脛無(wú)毛那才是勞動(dòng)者應(yīng)該有的形象。在贊同群體性上,法家同儒墨兩家沒(méi)有分歧,不過(guò)法家既不認(rèn)同兄弟說(shuō)也不認(rèn)同朋友說(shuō),而主張對(duì)手說(shuō)。法家認(rèn)為,君主應(yīng)該用暴力手段將民眾強(qiáng)行整合成群體民眾從來(lái)不是目的,不過(guò)是供其驅(qū)使的工具罷了;人與人之間沒(méi)有什么愛(ài)可講,都是相互算計(jì)的對(duì)手。他們推崇工具理性,蔑視價(jià)值理性。法家建議君主用武力征服各國(guó)凌駕眾民之上,建立中央集權(quán)制國(guó)家,實(shí)現(xiàn)其心目中的治世勝景。

第一代中國(guó)哲學(xué)的代表性人物大概有三位。第一位是道家的開(kāi)創(chuàng)者老子,他的哲學(xué)著作是《老子》或稱(chēng)《道德經(jīng)》;第二位是儒家的開(kāi)創(chuàng)者孔子,他的言行被弟子記錄下來(lái)匯成《論語(yǔ)》一書(shū);第三位是墨,他開(kāi)創(chuàng)的墨家學(xué)派集體所著書(shū)以《墨子》命名。以上三位皆以天人之辨為哲學(xué)思考的起點(diǎn),在改變社會(huì)動(dòng)蕩局面老子正面出擊,推倒天神的權(quán)威,大力倡導(dǎo)老子認(rèn)為,世界的終極原因不能歸于天神,只能歸結(jié)于道。以前人們總以為一切事情都是天神說(shuō)了算老子則強(qiáng)調(diào)在天神之上還有一個(gè),用一種理性的權(quán)威取代了神性的權(quán)威,開(kāi)啟了哲學(xué)之路孔子則以人為契入點(diǎn),拉開(kāi)了哲學(xué)的另一扇門(mén)。他重新認(rèn)識(shí)人重新解釋人,把人從天神的轄制下解放出來(lái)。孔子也很看重道,認(rèn)為道比生命還重要,曾表示朝聞道夕死可矣。(《論語(yǔ)·泰伯》)老子所說(shuō)的道,側(cè)重于天道;孔子所說(shuō)的道,側(cè)重于人孔子強(qiáng)調(diào)道就是人們必須遵守的行為準(zhǔn)則,人能弘道,非道弘人。(論語(yǔ)·《衛(wèi)靈公》)。人道的基本內(nèi)容就是。孔子沒(méi)有從天神那里尋求人道根據(jù)其關(guān)注點(diǎn)在于人自身所持的仍是理性思維方式。他通過(guò)彰顯人道的途徑,形成哲學(xué)意識(shí),與老子殊途而同歸墨家雖然在形式上承認(rèn)天志但不認(rèn)為天神有凌駕人之上的權(quán)力不過(guò)是借用天的名義表達(dá)墨家的訴求而已天志”其實(shí)就是“人志。墨家的批判意識(shí)建立在理性主義基礎(chǔ)之上,表明他們也以自己的方式看重理論思維已踏上哲學(xué)之路。墨子同老子、孔子一樣,同為第一代中國(guó)哲學(xué)家。

二、展開(kāi)期:三教并立

 秦統(tǒng)一中國(guó),走出亂局,七百余年的中國(guó)哲學(xué)奠基期終結(jié),進(jìn)入展開(kāi)期。展開(kāi)期的關(guān)鍵詞是三教并,儒釋道悉數(shù)登場(chǎng)。展開(kāi)期比較長(zhǎng),從漢王朝開(kāi)國(guó)算起到唐王朝覆滅長(zhǎng)達(dá)1200 余年我劃分成三個(gè)時(shí)段。

       第一個(gè)時(shí)段是兩漢時(shí)期,大一統(tǒng)局面形成,經(jīng)學(xué)唱主角。核心話(huà)題是 :如何長(zhǎng)治久安? 在奠基期,諸子百家中唯有法家獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)。依據(jù)法家理論,秦始皇掃平六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)制國(guó)家。法家雖成為第一家官方哲學(xué),但秦朝二世而亡,不啻宣告其失敗。西漢建立后,不得不另覓官方哲學(xué),首先選定的是道家黃老之學(xué),實(shí)行無(wú)為而治。在黃老之學(xué)的引導(dǎo)下,漢初收到恢復(fù)國(guó)力之效,但也帶來(lái)“ 尾大不掉 ”、諸侯屢屢造反的麻煩。漢武帝改弦更張,接受董仲舒的建議,選擇儒家作為官方哲學(xué),“ 罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) ”。上升為官方哲學(xué)的儒家改稱(chēng)經(jīng)學(xué),有“ 大經(jīng)大法 ” 的意思,經(jīng)學(xué)以維護(hù)大一統(tǒng)為宗旨,只能在皇權(quán)的籠子里跳舞。

       漢儒繼續(xù)著天人之辨的探討,不過(guò)重點(diǎn)由人轉(zhuǎn)向天,邁出中國(guó)哲學(xué)史的第二步,促使中國(guó)哲學(xué)基本問(wèn)題發(fā)生第一次轉(zhuǎn)換。董仲舒打造出儒家政治哲學(xué),取代法家的政治哲學(xué),建立起唯天是尊的學(xué)說(shuō)。他說(shuō):“天者,萬(wàn)物之祖,萬(wàn)物非天不生。”(《春秋繁露·順命》)他高高豎立起天的權(quán)威,把人描述成天的后代。董仲舒口中的天,并不是自然存在物,而是皇權(quán)至上觀念的折射。法家政治哲學(xué)建立在二維結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,一方為帝王,另一方是臣民,雙方處在敵對(duì)狀態(tài)。董仲舒把二維結(jié)構(gòu)變成天—帝王—臣民的三維結(jié)構(gòu),在帝王和臣民之間設(shè)置了一個(gè)緩沖地帶,統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的緊張和對(duì)立得以暫時(shí)緩和。他不像法家那樣只信奉工具理性,同時(shí)也信奉價(jià)值理性。在三維架構(gòu)中,最高的是天,掌握實(shí)權(quán)的是帝王,“以民隨君,以君隨天”(《玉杯》)。這雖是一種君權(quán)神授理論,但至少在形式上對(duì)帝王作了一些限制。法家那里,帝王沒(méi)有任何限制;而在董仲舒這里,帝王必須受命于天,不能為所欲為。帝王和臣民都在天的掌控之下,天有如一條紐帶,把所有社會(huì)成員聯(lián)絡(luò)為共同體,包括皇帝在內(nèi)。因此,皇帝不能一味采取暴力,必須德刑并重。董仲舒的經(jīng)學(xué)政治哲學(xué)比法家溫和,幫助漢王朝維系國(guó)祚長(zhǎng)達(dá)400多年。

        第二個(gè)時(shí)段是魏晉時(shí)期,中國(guó)處在分裂狀態(tài),玄學(xué)唱主角。核心話(huà)題是:如何處理體用之辨? 隨著東漢王朝的衰微,在多元的語(yǔ)境中,那種“ 半是哲學(xué),半是神學(xué) ” 的經(jīng)學(xué)遭到了冷遇 ; 吸引目光的不再是皓首窮經(jīng)的宿儒,而是風(fēng)流倜儻的名士。在新的語(yǔ)境中,玄學(xué)取代經(jīng)學(xué)。人們跳出皇權(quán)的牢籠,又找回思想解放、言論自由的感覺(jué)。玄學(xué)就是思想解放、言論自由的產(chǎn)物。在名士中間,好友們經(jīng)常聚在一起揮麈清談,互相辯難,互相啟迪,學(xué)術(shù)風(fēng)氣大變,中國(guó)哲學(xué)史邁出第三步,促使中國(guó)哲學(xué)基本問(wèn)題發(fā)生第二次轉(zhuǎn)換。他們直接討論體用之辨,間接涉及天人之辨。

       玄學(xué)家厭惡戰(zhàn)亂不已的殘酷現(xiàn)實(shí),對(duì)“ 治國(guó)平天下 ”一類(lèi)的宏大話(huà)題不感興趣,更為關(guān)注士大夫的生存狀態(tài),希望在亂世中找到個(gè)人生存的辦法。經(jīng)學(xué)家講政治哲學(xué),往往借助皇權(quán)的力量,以勢(shì)壓人 ;而玄學(xué)家講士大夫人生哲學(xué),則采用自由探討的方法,力求以理服人。分裂狀態(tài)為玄學(xué)家提供了合適的語(yǔ)境,他們可以自由地探索、思考和清談。名士們有充分的活動(dòng)空間,來(lái)往于各個(gè)小國(guó)之間,同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有些相似。當(dāng)權(quán)者也都愿意籠絡(luò)名士,誰(shuí)都不想背上迫害名士的黑鍋。玄學(xué)家在哲學(xué)上的突破,集中表現(xiàn)在解構(gòu)了經(jīng)學(xué)家唯天是尊的觀念,把天人整合成一個(gè)共同體,由形象思維推進(jìn)到抽象思維。

       經(jīng)學(xué)家講天人合一,其實(shí)是一種外在關(guān)系,天與人是兩個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,天是目的,人是手段。天人合一就是把人合到天那里去,聽(tīng)由天的擺布(實(shí)際上聽(tīng)由皇帝擺布)。玄學(xué)家講天人合一,是內(nèi)在的合一,開(kāi)啟了本體論思考方向。天人一體,天不再是目的,人也不再是手段。經(jīng)學(xué)家口中半哲學(xué)半神學(xué)的 “ 天 ”,被哲學(xué)的“ 體 ”所取代。“ 體 ”是玄學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn),標(biāo)志著他們已達(dá)到本體論意識(shí)自覺(jué)。

       與“體”相對(duì)應(yīng)的范疇是“用”。這是中國(guó)哲學(xué)特有的范疇,與西方哲學(xué)所說(shuō)的“現(xiàn)象”不是一回事。在西方哲學(xué)中,現(xiàn)象與本體相對(duì),關(guān)乎存在;而在中國(guó)哲學(xué)中,“用”卻是一種價(jià)值判斷。在“用”中,隱含著“用者”,這個(gè)“用者”就是人。只有對(duì)于人才談得上用,而對(duì)于物來(lái)說(shuō),無(wú)所謂用或不用。“體”對(duì)應(yīng)著“天”,“用”對(duì)應(yīng)著“人”。這個(gè)“體”就是道家常說(shuō)的“ 自然”。自然有“ 自律”的意思,告訴人們不要被動(dòng)地恪守名教,而是主動(dòng)地皈依名教。“自然”還有“率真”的意思,告訴人們不要矯揉造作,要坦誠(chéng)直率,但不能違反名教。他們十分討厭那些假借名教掩飾自己丑惡行徑的偽君子。圍繞著體用之辨,玄學(xué)家分為三派。一派主張貴無(wú)論,一派主張崇有論,一派主張獨(dú)化論。他們所說(shuō)的無(wú)、有、化都是從宇宙中抽象出來(lái)的“體”,沒(méi)有價(jià)值意涵。他們無(wú)法把沒(méi)有價(jià)值意涵的“體”再還原成有價(jià)值意涵的“用”,導(dǎo)致體用兩橛。玄學(xué)家從道家的思想資源中所找到“體”,卻把儒家的倫理規(guī)范視為“用”,既不能為名教提供本體論證明,也不能為個(gè)人找到精神安慰之處。他們用名教話(huà)題遮蔽精神安慰話(huà)題,無(wú)法真正搭建起精神世界。玄學(xué)家長(zhǎng)于抽象思維,卻不擅長(zhǎng)彼岸思維,不得不讓位于佛教。佛教作為一種宗教哲學(xué),完全 撇開(kāi)了名教話(huà)語(yǔ),只關(guān)注如何建構(gòu)精神世界問(wèn)題,給思想界吹來(lái)了一股新風(fēng)。

       第三個(gè)時(shí)段是唐王朝時(shí)期,形成儒釋道三教并立格局。核心話(huà)題是:超越之處何在?由于中國(guó)早就解構(gòu)了原始宗教,使其沒(méi)能發(fā)展成有規(guī)范的宗教,故中華民族超越理念缺乏。我們的超越理念系由佛教帶進(jìn)來(lái)的。佛教突破玄學(xué)的抽象思維,視彼岸為超越之所。在唐朝形成的中國(guó)化佛學(xué)雖接受超越理念,卻沿用中國(guó)天人合一思路,對(duì)此岸和彼岸之辨做了中國(guó)式的詮釋。他們用此岸表征人的生活世界,同傳統(tǒng)哲學(xué)中“人”的意思相近;用彼岸表征精神世界,同傳統(tǒng)哲學(xué)中“天”的意思相近,邁出中國(guó)哲學(xué)史的第四步,促使中國(guó)哲學(xué)基本問(wèn)題發(fā)生第三次變形。唐代之所以形成三教并立局面,同當(dāng)時(shí)特殊的語(yǔ)境有關(guān)。唐代再次統(tǒng)一中國(guó),開(kāi)科取士,儒家又恢復(fù)了官方哲學(xué)的位置。不過(guò),儒學(xué)未再現(xiàn)獨(dú)尊的榮耀,只在政治哲學(xué)領(lǐng)域占優(yōu)勢(shì);李氏皇族認(rèn)老子是同宗,道家和道教受到保護(hù);同時(shí),佛教受到優(yōu)待,遂形成以儒治國(guó)、以道治身、以佛治心的格局。

三、高峰期:理學(xué)行世

       從公元 860 年北宋趙氏王朝建立到 1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為止約一千年,為中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)發(fā)展的高峰期。趙匡胤登基以后,立下不殺文官大臣的規(guī)矩,以后幾代皇帝皆遵守。在比較寬松的語(yǔ)境里,儒家遇到再次發(fā)展的良機(jī)。他們改變了三教并立的格局,使三教歸一。在治國(guó)領(lǐng)域,儒家仍保有優(yōu)勢(shì)。在治身領(lǐng)域,道家和道教不再獨(dú)大,出現(xiàn)了儒醫(yī)這種新行當(dāng)。儒醫(yī)懸壺濟(jì)世,奉行儒家宗旨,足以同道教抗衡。在治心領(lǐng)域,佛教也不再獨(dú)大,出現(xiàn)了儒學(xué)新形態(tài)即宋明理學(xué),專(zhuān)門(mén)探討安身立命的問(wèn)題,足以同佛教抗衡。宋明理學(xué)不屬于官方哲學(xué),是一種來(lái)自民間的哲學(xué)思考,以探討如何做人為核心話(huà)題。三教歸一推動(dòng)儒學(xué)再興,使之成為古代社會(huì)后期唯一流行的學(xué)說(shuō),故稱(chēng)理學(xué)行世。宋明理學(xué)講出儒家人生哲學(xué),理論成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的前輩,以“ 高峰 ”名之,名副其實(shí)。他們邁出中國(guó)哲學(xué)史的第五步,促使中國(guó)哲學(xué)基本問(wèn)題發(fā)生第四次變形。宋明理學(xué)家討論理事之辨,間接涉及天人之辨。

       他們直接佛教秉持二元世界觀,設(shè)置此岸彼岸,以彼岸為超越之所,走外在超越的理路;宋明理學(xué)秉持一元宇宙觀,否認(rèn)虛幻的彼岸,只承認(rèn)此岸世界的真實(shí)性和唯一性,以何處為超越之所呢? 那就是圣人境界! 他們肯定人生價(jià)值,否定彼岸,用儒家成人思維取代佛教彼岸思維。他們創(chuàng)造內(nèi)在超越理論,改變了中華民族的思想面貌;他們倡導(dǎo)非宗教的精神生活方式,使中華民族成為世界上最大的沒(méi)有統(tǒng)一宗教信仰的民族。

        佛教的外在超越說(shuō)有一個(gè)必要的前提,就是否定人生價(jià)值,設(shè)置彼岸為精神世界。佛教認(rèn)為,“ 人生是苦 ”,只有負(fù)價(jià)值,沒(méi)有正價(jià)值。身陷苦海中的人怎么超越呢? 顯然自己無(wú)能為力,只有經(jīng)過(guò)佛祖的點(diǎn)化,才能脫離苦海,涅槃成佛。佛教以彼岸為依托,搭建精神世界,以此為超越之所 ; 中國(guó)固有哲學(xué)沒(méi)有搭建精神世界,所以在精神領(lǐng)域自然敗給佛教。宋明理學(xué)要想戰(zhàn)勝佛教,必須以自己的方式搭建精神世界,回應(yīng)佛教的外在超越理論,創(chuàng)造出內(nèi)在超越理論,成賢成圣。

       宋明理學(xué)家對(duì)人性的看法與佛教剛好相反,認(rèn)為人生有正價(jià)值的。如果順著人性的正價(jià)值講,不必借助任何神明的指點(diǎn),就可以自我超越。這種超越在當(dāng)下世界就可以完成,無(wú)需設(shè)置彼岸;在這輩子就能完成,無(wú)需設(shè)置下輩子。

       佛教引入中國(guó)以前,中華民族沒(méi)有超越觀念,原因在于沒(méi)有設(shè)立超越之所。這個(gè)超越之所被宋明理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了,那就是成為圣人。針對(duì)佛教的彼岸觀念,大多數(shù)理學(xué)家承認(rèn)天理本體有精神層面,以此作為內(nèi)在超越的根據(jù)。天理與人同在,不是外在關(guān)系,而是內(nèi)在關(guān)系,所以叫作內(nèi)在超越。本體論建構(gòu)在傳統(tǒng)儒學(xué)中是個(gè)短板,宋明理學(xué)家把這個(gè)短板補(bǔ)上了。他們創(chuàng)造出各種本體論學(xué)說(shuō),尋找搭建精神世界的理由,最終將之歸為圣人境界。在這個(gè)精神世界里,圣人是主角,成為圣人就是超越。內(nèi)在超越以圣人為終極價(jià)值目標(biāo),不必到人性之外尋找崇拜對(duì)象,不必企慕諸佛,不必企慕神仙。宋明理學(xué)家提出內(nèi)在超越理論,為中華民族提供了一種特有的精神生活方式,能以獨(dú)特的精神面貌自立于世界民族之林。佛教在中國(guó)曾一度很流行,中國(guó)卻沒(méi)有成為佛教國(guó)家,同宋明理學(xué)家創(chuàng)造內(nèi)在超越理論有密切關(guān)系。在這種理論引導(dǎo)下,中華民族重回一元宇宙觀,完成了儒家人生哲學(xué)變革,標(biāo)志著中國(guó)業(yè)已擺脫宗教的控制力。

       宋明理學(xué)是接著華嚴(yán)宗的話(huà)題講的,包含了華嚴(yán)宗的理論思維成果。華嚴(yán)宗把彼岸叫作“理法界”,把此岸叫作“事法界”,認(rèn)為二者圓融無(wú)礙,本來(lái)就是一個(gè)整體。他們已接近突破佛教的邊緣,而否定彼岸這關(guān)鍵性的一步,由宋明理學(xué)家邁出來(lái)了。他們接過(guò)華嚴(yán)宗的觀念,去掉“法界”二字,徑直變成理事之辨。理事之辨包含著天人之辨。理對(duì)應(yīng)著天,又叫天理;事對(duì)應(yīng)著人,因?yàn)橛腥藚⑴c的活動(dòng)才能叫做事。他們看重超越性,卻不脫離內(nèi)在性。相對(duì)來(lái)說(shuō),程朱理學(xué)側(cè)重于超越性,陸王心學(xué)側(cè)重于內(nèi)在性,二者互補(bǔ):內(nèi)在超越理論是他們的共同創(chuàng)造。理學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)圣人境界就是超越之所,改變了前儒的圣人觀念。前儒崇拜堯舜禹之類(lèi)的圣王,宋明理學(xué)家才發(fā)現(xiàn)了圣人,即普通人的楷模。前儒為君王說(shuō)法,探討如何治國(guó)、平天下一類(lèi)的宏大話(huà)題;宋明理學(xué)則為大眾說(shuō)法,探討普通人如何做人的學(xué)問(wèn)。按照他們的主張,成佛或成仙都不值得稱(chēng)羨,做儒家式的圣人足矣。這正是后來(lái)大多數(shù)中國(guó)人的選擇。

        無(wú)論內(nèi)在超越或外在超越,都是一種關(guān)于精神現(xiàn)象的描述。在現(xiàn)實(shí)世界里,無(wú)所謂超越與否。猶如一個(gè)人扯著自己的頭發(fā),無(wú)論怎么使勁,也離不開(kāi)地球。 只有在精神世界中,才談得上超越問(wèn)題。要想解決超越問(wèn)題,首先必須搭建起精神世界。宋明理學(xué)終于找到搭建精神世界的辦法,那就是以天理的精神層面為基礎(chǔ)。立足天理的精神層面,實(shí)現(xiàn)哲學(xué)式的超越。在哲學(xué)上,所謂超越表示人們的一種價(jià)值企盼,一種心靈凈化,一種精神安頓,一種積極向上心態(tài)。向上才叫超越,向下那叫作墮落。理學(xué)家創(chuàng)造內(nèi)在超越理論,完全可以安身立命,完全可以取代佛教的外在超越理論。 自從內(nèi)在超越理論問(wèn)世后,佛教在中國(guó)就不再獨(dú)享“ 治心 ”的榮耀,其影響力日益衰微。  

四、轉(zhuǎn)型期:綜合創(chuàng)新

       宋明理學(xué)雖然把中國(guó)傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展到高峰,但也暴露出不足之處。第一,視野不夠開(kāi)闊。宋明理學(xué)家遵循天人合一的思路,視野還是限制在“四海”或“天下”之內(nèi)。由于特殊的地理環(huán)境,中國(guó)古人的四海觀念是指南面和東面是大海,西面高山如海,北面沙漠似海。這在古人面前都是難以逾越的天險(xiǎn)。在中西交通打開(kāi)之前,中國(guó)人不可能有全球或世界觀念,不可能把全球或世界作為單獨(dú)的研究對(duì)象。在宋明理學(xué)中,人生哲學(xué)比較發(fā)達(dá),而自然哲學(xué)仍舊不夠發(fā)達(dá)。第二,過(guò)于偏重價(jià)值理性,輕視工具理性。宋明理學(xué)家把價(jià)值理性叫作天德良知,把工具理性叫作聞見(jiàn)之知,顯然對(duì)后者不夠重視。第三,過(guò)于重視成人教育,忽視成才教育。在宋明理學(xué)的導(dǎo)引下,雖造成“滿(mǎn)街都是圣人”的局面,卻無(wú)助于綜合國(guó)力的提升。宋朝軍隊(duì)屢屢失敗,根本不是北方狼族的對(duì)手,迫不得已割地賠款、屈辱求和。按照宋明理學(xué)的路子,中國(guó)哲學(xué)講不下去了,必須改弦更張,遂進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,邁出中國(guó)哲學(xué)史發(fā)展的第六步,由成人思維轉(zhuǎn)向成才思維。

       1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,清廷慘敗,除了武器落后之外,人才匱乏也是一個(gè)重要原因。失敗的結(jié)果震驚了一代中國(guó)人。先覺(jué)者“撐開(kāi)眼睛看世界”,踏上“向西方尋找真理”之旅,促使中國(guó)哲學(xué)發(fā)生轉(zhuǎn)型。天人合一的思維方式同主客二分的思維方式逐漸結(jié)合起來(lái),催生中國(guó)近現(xiàn)代哲學(xué)。中國(guó)近現(xiàn)代哲學(xué)相對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),問(wèn)題意識(shí)有了明顯的變化—突破了宋明理學(xué)的成人思維,轉(zhuǎn)向成才思維;突破了人生哲學(xué)視域,轉(zhuǎn)向自然哲學(xué)視域,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)史上的第二次變革。在人生哲學(xué)的視域中,天人合一,天不是獨(dú)立的自然界,而是人天共同體的一個(gè)方面,不能離開(kāi)人研究天;只有在自然哲學(xué)的視域中,自然界才能成為單獨(dú)的研究對(duì)象。近代思想家已經(jīng)把自然同人區(qū)分開(kāi)來(lái)了,承認(rèn)在人類(lèi)產(chǎn)生之前,物質(zhì)世界早已存在了,同人沒(méi)有關(guān)系。孫中山把世界進(jìn)化分為物質(zhì)進(jìn)化、物種進(jìn)化、人類(lèi)進(jìn)化,提出一個(gè)嶄新的世界觀,已經(jīng)拆散了人天共同體。與此相應(yīng),近代思想家從天人合一框架轉(zhuǎn)向兩種框架并用的模式。在價(jià)值觀方面,他們依然保持天人合一框架;在世界觀方面,則用主客二分框架解釋世界。有人誤認(rèn)為近代中國(guó)人采取主客二分模式是受到西方人影響的結(jié)果,并不符合事實(shí);因?yàn)槿魏握軐W(xué)家觸及自然哲學(xué),都不能不選擇主客二分模式主客二分并不是西方人的專(zhuān)利中國(guó)人轉(zhuǎn)向主客二分,是從人生哲學(xué)轉(zhuǎn)向自然哲學(xué)的必然選擇,同西方人的影響無(wú)關(guān)。

嚴(yán)格地說(shuō)中國(guó)近代哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)是兩個(gè)不同的小階段從 1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始到 1919 年五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生叫作近代;從 1919 開(kāi)始到 1949 年中華人民共和國(guó)建立叫作現(xiàn)代。至于1949 年以學(xué)術(shù)界稱(chēng)為當(dāng)代已不在此文的范圍之內(nèi),權(quán)且存而不論。近代和現(xiàn)代的劃分僅從哲學(xué)史意義上著眼,為這兩個(gè)階段確實(shí)不一樣:近代是過(guò)渡期,現(xiàn)代是成熟期近代中國(guó)人尚未認(rèn)識(shí)到哲學(xué)的學(xué)科性質(zhì)把哲學(xué)理解成包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn)似乎還不知道西方哲學(xué)在十六世紀(jì)已發(fā)展成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科中國(guó)近代還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的哲學(xué)家,只有涉及哲學(xué)思考的思想家。在他們那里,哲學(xué)還是副業(yè)并不是主業(yè),其哲學(xué)思考往往散見(jiàn)在其他思考之中。在現(xiàn)代階段,才有了名副其實(shí)的哲學(xué)家。在現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)史發(fā)生第三次變革,邁出中國(guó)哲學(xué)史發(fā)展的第七步,實(shí)現(xiàn)了由自發(fā)哲學(xué)到自覺(jué)哲學(xué)的轉(zhuǎn)向。中國(guó)哲學(xué)家終于意識(shí)到:在現(xiàn)代哲學(xué)已成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。哲學(xué)區(qū)別于任何其他學(xué)科乃是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn)。瞿秋白說(shuō):“學(xué)分工的結(jié)果,使哲學(xué)僅僅能成為綜合一貫的智識(shí),有統(tǒng)率精神物質(zhì)各方面的智識(shí)而求得一整個(gè)兒的宇宙觀之傾向;更因科學(xué)進(jìn)步而智識(shí)系統(tǒng)日益嚴(yán)密,于是哲學(xué)所謂求宇宙根底的功夫愈益得以深。然而初民哲學(xué)與現(xiàn)代哲學(xué)仍舊同樣是人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。我們達(dá)到哲學(xué)自覺(jué)的時(shí)間,大約比西方人晚了三百年左右。中國(guó)人用幾十年的時(shí)間,走了西方人幾百年走過(guò)的路程。現(xiàn)代中國(guó)人重視主客問(wèn)但沒(méi)有放棄天人之辨,往往二者并用,使之有機(jī)融合起來(lái)。在考察客觀世界時(shí),采取主客二分模式;而考察價(jià)值觀時(shí),仍然沿用天人合一模式馮友蘭向往的天地境界,其實(shí)就是天人合一的境界。從 1919 年開(kāi)始,中國(guó)出現(xiàn)了一支專(zhuān)業(yè)的哲學(xué)家隊(duì)伍,其中著名者有蔡元培、胡適、李達(dá)、金岳霖、馮友蘭、梁漱溟、熊十力、張東蓀、艾思奇等人。張東蓀創(chuàng)辦哲學(xué)專(zhuān)業(yè)刊物《哲學(xué)評(píng)論》,后來(lái)變成解放前中國(guó)哲學(xué)會(huì)的專(zhuān)刊哲學(xué)家出于自覺(jué)的哲學(xué)學(xué)科意識(shí)創(chuàng)立一個(gè)個(gè)哲學(xué)體系,出版了《中國(guó)哲學(xué)史大綱》《新理學(xué)》《論道》《新唯識(shí)論》《社會(huì)學(xué)大綱》《大眾哲學(xué)》等一系列哲學(xué)專(zhuān)著。北京大學(xué)率先創(chuàng)立哲學(xué)系。現(xiàn)代新儒家、中國(guó)實(shí)證哲學(xué)、中國(guó)馬克思主義哲學(xué)三大思潮紛紛登場(chǎng)極大改變了中國(guó)人的思想面貌。

在科學(xué)昌明時(shí)代,哲學(xué)終于回到自己的本來(lái)意義,以世界觀為研究目標(biāo)哲學(xué)同科學(xué)相比可以說(shuō)是一種另類(lèi)學(xué)問(wèn)。各門(mén)具體科學(xué)研究目標(biāo)是物質(zhì)世界的局部,可以與之對(duì)象化;哲學(xué)的研究目標(biāo)是世界總體,無(wú)法與之對(duì)象化。人作為研究者,永遠(yuǎn)與世界同在,好像演員一樣無(wú)法同時(shí)成為觀眾。哲學(xué)世界觀中的”字絕不是觀察的意思,只能是觀念的意思。世界觀中的世界既包含物質(zhì)世包含精神世界。哲學(xué)家都是能夠提出世界觀的人,他們講出一些道理,但沒(méi)有給出終極結(jié)論所以哲學(xué)永遠(yuǎn)在途中。

綜上所述從先秦諸子的治世思維起步經(jīng)由經(jīng)學(xué)的形象思維、玄學(xué)的抽象思維、佛學(xué)的彼岸思維、 理學(xué)的成人思維、近代的成才思維,直到現(xiàn)代達(dá)到哲學(xué)學(xué)科自覺(jué)這就是筆者對(duì)中國(guó)哲學(xué)史的總體理 恩格斯說(shuō) :“但理論思維能力僅僅是一種天賦的能力。這種能力必須加以發(fā)展和鍛煉,而為了進(jìn)行這種鍛煉,除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),直到現(xiàn)在還沒(méi)有別的手段。恩格斯所說(shuō)的 以往哲學(xué) ,應(yīng)當(dāng)包括中國(guó)哲學(xué)在內(nèi)。我們以問(wèn)題為線索重寫(xiě)中國(guó)哲學(xué)史,是不是更能發(fā)揮鍛煉理論思維的功用呢?

作者:宋志明,中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院教授

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